Neuroliderança

Competências a serem desenvolvidas ao longo do curso:
▪ esboçar as limitações dos modelos tradicionais de liderança e a contribuição da Neurociência na superação desses limites;
▪ relacionar elementos da Neurociência às práticas típicas do exercício da liderança;
▪ validar as principais características e virtudes da liderança orientada pela Neurociência a fim de aplicá-las.
▪ interpretar a Neuroliderança para o estudo e útil para o aprimoramento das relações humanas nas organizações, com foco em alta performance e qualidade de vida;
▪ relacionar, à luz da Neurociência, comportamento e liderança com o objetivo de facilitar os objetivos estratégicos das empresas;
▪ propor relações humanas ao mesmo tempo mais saudáveis do ponto de vista mental e mais eficazes do ponto de vista corporativo;
▪ avaliar o significado dos tipos mais importantes de liderança a partir da contribuição da Neurociência buscando a adequação de comportamentos a diferentes estruturas, culturas e climas organizacionais;