O mercado de trabalho está em constante evolução, exigindo que os profissionais busquem capacitação constantemente. Nesse caminho, muitas pessoas ficam na dúvida se investem em um curso de pós-graduação ou MBA, justamente por não compreenderem a fundo qual a diferença entre pós e MBA. Para explicar esse questionamento, desenvolvemos este artigo!

 

O que é pós-graduação?

 

Como o próprio nome indica, a pós-graduação é um curso voltado para quem já possui um diploma de graduação, seja de licenciatura, bacharelado ou tecnólogo. O principal objetivo de um programa de pós-graduação é complementar, atualizar e aprofundar a formação original em um determinado campo, ampliando os conhecimentos obtidos ao longo da graduação.

 

Os cursos de pós-graduação são divididos em dois grupos:

 

Pós-graduação Stricto Sensu

 

Refere-se a cursos de pós-graduação de natureza mais acadêmica e voltados para a pesquisa, tendo como principal objetivo aprofundar o conhecimento em uma área específica, contribuindo para o avanço do conhecimento científico.

 

Nesse grupo, estão os programas de mestrado acadêmico e doutorado, caracterizados por atividades que incluem a realização de pesquisas originais, defesa de dissertação (mestrado) ou tese (doutorado) e participação ativa em atividades acadêmicas.

 

Pós-graduação Lato Sensu

 

Ao contrário dos cursos Stricto Sensu, que possuem um viés mais acadêmico, os programas de pós-graduação Lato Sensu são mais amplos e aplicados, com foco na prática profissional. A pós-graduação Lato Sensu visa a especialização em uma área específica do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades práticas para aplicação profissional.

 

Nesse grupo inclui as especializações, MBAs (Master in Business Administration) e cursos de aperfeiçoamento. São cursos que envolvem aulas teóricas, estudos de caso, projetos práticos e atividades voltadas para o mercado de trabalho, concedendo títulos de Especialista, quando se trata de cursos de especialização, ou Master, no caso de MBAs

 

O que é um curso de MBA?

 

Portanto, o Master in Business Administration (MBA) é um tipo de pós-graduação, mas com foco em desenvolver habilidades gerenciais, estratégicas e de liderança. Enquanto uma especialização se aprofunda em uma determinada área, o MBA prepara profissionais para assumirem funções de destaque em ambientes corporativos.

 

Os benefícios do MBA refletem-se na capacidade de os profissionais adquirirem uma visão abrangente de gestão, aprimorando habilidades práticas e estratégicas. Com ênfase na aplicação direta no ambiente empresarial, o MBA é altamente valorizado por empregadores, abrindo portas para avanço na carreira e cargos de liderança.

 

Origem dos cursos de MBA

 

A origem dos cursos de MBA remonta ao início do século XX, nos Estados Unidos. O termo “Master in Business Administration” (MBA) foi utilizado pela primeira vez pela Universidade Harvard, que introduziu o programa em 1908 para oferecer uma formação mais prática e voltada para a gestão de negócios.

 

O modelo do MBA foi desenvolvido em resposta às crescentes demandas do setor empresarial por profissionais com habilidades de gestão e administração mais sólidas. Durante o início do século XX, as empresas começaram a perceber a necessidade de líderes que não apenas entendessem os aspectos técnicos de uma indústria, mas também fossem capazes de gerenciar eficientemente as operações e tomar decisões estratégicas.

 

Dessa forma, a Harvard Business School foi pioneira ao criar um programa que combinava teoria de negócios com casos práticos, proporcionando aos alunos uma educação mais aplicada e orientada para a resolução de problemas do mundo real. O sucesso desse modelo levou outras instituições acadêmicas a adotarem a ideia do MBA ao longo do século.

 

No Brasil, o surgimento da administração como campo de estudo e ensino está associado ao processo desindustrialização do país. Em 1944, a Fundação Getulio Vargas foi constituída e, em 1954, fundou a Escola de Administração de Empresas de São Paulo (EAESP). Foi nela que surgiu um dos primeiros cursos de graduação em administração de empresas no Brasil, e o primeiro de pós-graduação dessa área no país.

 

Ao longo dos anos 1990, observou-se a expansão e diversificação dos programas de especialização aqui, assim como a popularização do rótulo MBA, que passou a ser utilizado de forma livre, referindo-se a cursos com diferentes conteúdos e formatos.

 

Apesar da grande influência norte-americana no desenvolvimento do ensino em administração e na criação dos MBAs no país, as versões brasileiras apresentam particularidades relevantes, como a prevalência de programas de tempo parcial e a existência de duas categorias: os cursos de extensão lato sensu, que compõem a maioria, e os stricto sensu, que incluem os mestrados profissionais.

 

Principais diferenças entre pós e MBA

 

Portanto, a principal diferença entre pós e MBA reside no escopo: enquanto a pós-graduação é ampla e acadêmica, o MBA é focalizado em habilidades práticas e específicas de negócios. A pós-graduação visa a especialização, enquanto o MBA concentra-se em preparar líderes corporativos com competências multifuncionais.

 

Para quem é indicado o curso de pós-graduação?

 

A pós-graduação é indicada para profissionais que buscam expertise aprofundada em áreas específicas, visando a pesquisa ou carreiras mais acadêmicas. É uma escolha ideal para quem almeja se destacar em setores que demandam conhecimento altamente especializado.

 

Para quem é indicado o MBA?

 

O MBA é recomendado para profissionais que almejam cargos de liderança e gestão em ambientes empresariais. Indicado para aqueles que desejam desenvolver habilidades práticas e estratégicas, o MBA é uma escolha estratégica para quem busca avançar rapidamente em carreiras de negócios.

 

Ou seja, a escolha entre pós-graduação e MBA depende dos objetivos profissionais individuais. A pós-graduação proporciona uma base sólida de conhecimento especializado, enquanto o MBA oferece uma abordagem prática e direcionada para a gestão corporativa.

 

A decisão da diferença entre pós e MBA deve refletir as aspirações de carreira e a demanda específica do mercado em que o profissional está inserido. Ambos, entretanto, desempenham papéis fundamentais no desenvolvimento e ascensão profissional.

 

Aqui no ISAE/FGV você encontra programas de Pós-graduação e MBA da FGV, instituição referência em formação profissional. Clique aqui para conhecer os cursos com matrículas abertas!

 

De autoria da vice-presidente da instituição, Tania Lopes, material inédito é disponibilizado gratuitamente

 

Seguindo o compromisso de desenvolver profissionais com alto potencial, o ISAE Escola de Negócios lança o e-book Learning Agility aplicado à gestão de talentos. De autoria da vice-diretora da instituição, Tania Mara Lopes, e uma das precursoras da temática no Brasil, o material inédito está disponível para download gratuito por meio deste link.

 

O Learning agility — ou agilidade de aprendizagem — é considerado, atualmente, como um dos principais preditores de alto potencial na gestão de talentos. Esse conceito é usado para descrever conjunto de práticas e comportamentos que favorecem o aprendizado, por meio de novas experiências.

 

“Vivenciamos uma era de complexidade jamais vista, exigindo das pessoas uma mentalidade adaptável e flexível, com prontidão para o aprendizado e experimentação. Uma força de trabalho dinâmica e ágil será cada vez mais crítica para o sucesso das organizações. Neste contexto, o Learning Agility tem se tornado um conceito frequente no vocabulário corporativo, sendo considerado um dos melhores preditores de alto potencial na gestão de talentos”, comenta a dirigente do ISAE Escola de Negócios.

 

Diferenciais do e-book

 

Profissionais com alto nível de Learning Agility são os primeiros a chegar em novos mercados, conquistando destaque em suas áreas de atuação. Entretanto, nem sempre os profissionais que estão à frente da gestão de talentos conseguem aplicar ferramentas práticas e consolidadas para avaliar o potencial dos colaboradores.

 

O e-book Learning Agility aplicado à gestão de talentos traz uma série de conteúdos, ferramentas e dicas práticas voltadas a agilidade de aprendizagem, com o objetivo de contribuir para  o desenvolvimento do potencial profissional  nas dimensões de agilidade.

 

No e-book Learning Agility aplicado à gestão de talentos, o leitor é convidado a entender:

 

• porquê o Learning Agility é um dos principais preditores de alto potencial;
• como identificar Learning Agility na Gestão de Talentos;
• como avaliar o potencial dos profissionais pela lente de Learning Agility e o uso do Nine Box Grid;
• como desenvolver Learning Agility;
• como utilizar o checklist para avaliar cada uma das dimensões de agilidade de aprendizagem;
• como fomentar uma cultura de aprendizagem na organização.

 

Para acessar o e-book Learning Agility aplicado à gestão de talentos basta clicar neste link. Para conhecer mais sobre o programa de Learning Agility do ISAE Escola de Negócios basta visitar a página de soluções corporativas clicando aqui.

Programas CEO e C-Level contam com toda a expertise da FGV combinada às novas práticas e necessidades de mercado.

 

Uma boa notícia para os executivos que ocupam cargos de alta gestão, ou estão em processo de capacitação para essas posições. O ISAE Escola de Negócios, conveniada da Fundação Getulio Vargas, está com inscrições abertas para os programas cursos de alta gestão da FGV. Uma excelente oportunidade para de preparo para lidar com os desafios da atualidade de um mundo em constante transformação.

 

Os programas CEO e C-Level estão disponíveis em módulos ou programas completos, na modalidade presencial, que acontecem na escola da FGV em São Paulo (SP) em dias pensadas para encaixar na agenda disputada, que é bastante característica dos profissionais de alta liderança.

 

Em entrevista à Revista Forbes, o coordenador dos Programas de Alta Gestão da Fundação Getulio Vargas (FGV), Gilberto Sarfati, comentou que “o CEO enfrenta uma enorme pressão por resultados, ao mesmo tempo que precisa olhar ao longo prazo. Ele precisa preparar sua organização para os novos desafios”.

 

Dessa maneira, os cursos de alta gestão da FGV funcionam como uma excelente oportunidade para reflexão, autoconhecimento e networking. Uma vez que são conteúdos centrados no participante, com enfoque prático e discussão de casos orientados para a superação de desafios, sempre apresentados por executivos de grandes organizações.

 

Além de adquirirem conhecimentos práticos para aplicação no dia a dia, ao longo dos cursos de alta gestão da FGV, os executivos têm a oportunidade de trocar experiências, construir relacionamentos e fomentar negócios com pessoas, também de alta gestão, de diferentes áreas e corporações.

 

Confira a agenda dos cursos de 2024:

 

• 18-22 MAR – Competências funcionais CFO
• 08-12 ABR – CEO – Estratégia, mudança e inovação
• 22-26 ABR – Competências funcionais COO
• 13-17 MAI – C-Level – Liderança e inovação
• 10-14 JUN – Setor Público – Estratégia e governança
• 10-14 JUN – C-Level – Estratégia corporativa e de negócios
• 29 JUL-02 AGO – Competências funcionais CHRO
• 26-30 AGO – CEO – Liderança e alto desempenho
• 26-30 AGO – Setor Público – Inovação e transformação digital
• 02-06 SET – Competência funcionais CMO
• 16-20 SET – Competências funcionais CIO
• 30 SET-04 OUT – C-Level Liderança e inovação
• 21-25 OUT – CEO – Cultura organizacional
• 04-08 NOV -C-Level – Estratégia corporativa e de negócios
• 04-09 NOV – Setor Público – Liderança e gestão de pessoas
• 18-22 NOV – CEO – Agro
  

Para mais informações sobre os cursos de alta gestão da FGV, assim como valores e condições especiais para alunos, ex-alunos e funcionários de empresas parceiras do ISAE Escola de Negócios, basta entrar em contato pelo telefone/whatsapp (41) 99266-6199 ou pelo e-mail carlos.petersen@isaebrasil.com.br.

 

Estudo busca detectar tendências e desafios para os próximos anos

 

Com o intuito de manter o coop em movimento, o Sistema OCB abriu a Pesquisa de Inovação do Cooperativismo Brasileiro, nesta segunda-feira (22). O estudo está em busca de identificar as principais tendências e desafios que irão desenhar o futuro da inovação desse modelo de negócio no Brasil.

 

A pesquisa pretende coletar novos dados que podem contribuir para o crescimento contínuo do setor cooperativista, com o objetivo de avaliar os novos níveis de inovação, compreender o que precisa ser otimizado e identificar as áreas de oportunidade que podem fortalecer o segmento. Será uma sequência da análise realizada entre os anos de 2020 e 2021, em parceria com a Checon Pesquisa.

 

Para Guilherme Costa, gerente do Núcleo de Inteligência e Inovação do Sistema OCB, os resultados devem funcionar como uma chave para o crescimento sustentável e a adaptação às mudanças no cenário econômico e social. “Com essa nova pesquisa, poderemos descobrir como o cenário de inovação está sendo moldado e quais são os obstáculos enfrentados, além de oportunidades para que as cooperativas consigam seguir com o compromisso de inovar”, disse.

 

A pesquisa anterior revelou que 84% das cooperativas consideravam a inovação um ponto essencial para que o movimento cooperativista cresça. Agora, o novo estudo pretende avaliar novos números para uma melhor compreensão dos aspectos que podem ser aperfeiçoados. Guilherme acredita que a primeira verificação reuniu informações e dados estratégicos para promover e estimular a cultura de inovação dentro das cooperativas.

 

A atualização das informações permitirá ao Núcleo de Inteligência e Inovação a detecção de tendências que surgiram desde a última pesquisa. “O intuito é ter uma visão melhor das novas inclinações e oportunidades do setor. Queremos viabilizar um destaque para as cooperativas que buscam se modernizar”, afirmou.

 

O presidente do Sistema OCB, Márcio Lopes de Freitas, acredita que a pesquisa é um grande passo em direção ao futuro. Para ele, inovar é uma jornada constante e coletiva. “A inovação é um fator que agrega e permite a competitividade das cooperativas brasileiras. A modernização impulsiona o nosso movimento para frente”, disse.

 

Para participar, basta preencher o formulário on-line: https://in.coop.br/pesquisa-inova

 

Mas atenção! Só é permitida uma resposta por CNPJ, então é importante ter certeza de quem é a pessoa mais indicada para preencher a pesquisa aí na sua coop. Se essa pessoa for você, não perca tempo! Acesse agora.

 

Fonte: Conteúdo elaborado pela equipe do Sistema OCB