Estamos em um período que exige adaptações! 

 

Em meio a pandemia e em tempos de quarentena, descobrimos que é imprescindível adotar algumas medidas para organizar a rotina e manter-nos ativos. 

 

Vale aproveitar o tempo em que se está em casa para absorver conhecimento e desenvolver novas habilidades profissionais.

 

Pensando nisso, hoje vamos te mostrar os benefícios de investir em cursos livres durante a quarentena. 

 

O que são cursos livres?

 

Com duração menor do que os cursos convencionais, os cursos livres contemplam assuntos diversificados que podem complementar a sua formação, estimulando a absorção de conhecimento sobre metodologias, ferramentas ou assuntos atuais relevantes. 

 

Além de não necessitar de uma formação prévia, a natureza desse tipo de curso permite que você desenvolva novas habilidades e conhecimentos de maneira dinâmica e, muitas vezes, sem precisar sair de casa.

 

Mantenha-se atualizado

 

Manter-se atualizado sobre os novos conceitos, métodos, ideias e tecnologias que surgem no mercado de trabalho é fundamental para qualquer profissional que busca se destacar. 

 

Por meio dos cursos livres online, é possível adquirir conhecimentos aprofundados sobre diversos assuntos atuais para se manter sempre integrado ao que há de novo em sua área de atuação.

 

Esteja mais engajado profissionalmente

 

Independentemente de hierarquia, um profissional que demonstra conhecimento e domínio sobre a área em que atua também tende a se destacar.

 

Isso acontece porque quando você põe em prática o conhecimento que adquiriu, você também demonstra comprometimento total com a sua carreira.

 

Assim sendo, utilizar o período de quarentena para fazer cursos livres te ajudará a obter mais engajamento na sua área de atuação.

 

Ocupe a mente com algo construtivo  

 

Durante a quarentena, é comum que a gente passe bastante tempo consumindo informações relacionadas à pandemia.

 

Se manter informado é muito importante, mas também é necessário ocupar a mente com atividades estimulantes e que agreguem valor para você. 

 

Ao investir em cursos livres online, você poderá encarar esse período com mais produtividade e tranquilidade. 

 

Estabeleça um novo rumo para a carreira

 

Mesmo durante o período de quarentena, é comum encontrar profissionais que se mostram insatisfeitos com suas posições atuais no mercado. 

 

Por não necessitar de formação prévia, realizar cursos livres é uma ótima maneira de começar a modificar a trajetória da sua carreira, utilizando do tempo disponível para ter contato com outros conceitos e segmentos do mercado. 

 

Agregue valor ao seu currículo

 

Empresas tendem a valorizar currículos de profissionais que buscam evoluir suas habilidades de maneira frequente e se mostram atualizados com as demandas do mercado.

 

Por esse motivo, os cursos livres online são uma ótima alternativa para quem quer potencializar o currículo e estar à frente dos outros candidatos nas disputas pelas vagas mais concorridas.

 

Perspectivação: conheça as oficinas livres do ISAE

 

Para se adaptar ao período atual, as oficinas de Perspectivação do ISAE foram adaptadas para o formato online e ao vivo, preservando aspectos importantes como interatividade, praticidade e a eficiência do aprendizado.

 

Trata-se de oficinas livres de curta duração e ministradas em tempo real, onde são abordados conteúdos exclusivos desenvolvidos pelos nossos professores do ISAE, contemplando assuntos pertinentes para o mercado atual e contribuindo na formação da liderança e de ações transformadoras para as carreiras dos nossos alunos. 

 

Por meio da plataforma ZOOM, esses novos conhecimentos poderão chegar até você sem as barreiras da quarentena, garantindo a mesma qualidade do modelo de oficina presencial que já contava com vários inscritos.

 

Confira abaixo as oficinas que estarão presentes no Perspectivação Online do ISAE

 

  • -Excel Básico 
  • -Você no Linkedin  
  • -Autossabotagem
  • -Meditação: a fácil arte de acalmar a mente 
  • -Neuromarketing 
  • -Scrum: Metodologias Ágeis para o Gerenciamento de Projetos 

 

Tem interesse e quer saber mais?

 

Então clique aqui para fazer a sua inscrição! 

Você está pronto para empreender? 

 

Profissionais com amplo conhecimento de empreendedorismo tendem a se destacar no universo corporativo, pois se mostram mais preparados para enfrentar os desafios presentes no mercado de trabalho.

 

Ou seja, se você está pensando em abrir o próprio negócio, saiba que investir em conhecimento tem sido essencial para qualquer profissional que pretende se tornar referência nesse disputado cenário.

 

Pensando nisso, apresentamos neste post quais são os melhores cursos MBAs ISAE FGV para quem quer empreender.

 

Vamos lá? 

 

MBA ISAE FGV em gestão empresarial  

  • Do que se trata? 

 

Este curso tem como principal objetivo apresentar aos alunos os conhecimentos necessários em torno da área de administração, contemplando e aprimorando a capacidade de análise, compreensão, criação de estratégias, planejamento, finanças e desenvolvendo todas as aptidões necessárias para gerir uma empresa com eficiência. 

 

  • Como esse MBA ISAE FGV pode ajudar quem quer empreender?

 

Todos os atributos trabalhados neste MBA ISAE FGV são amplamente essenciais para um profissional que busca abrir o próprio negócio. 

 

Durante o curso, o aluno é estimulado a desenvolver visões estratégicas em relação a todos os setores que se integram na empresa, compreendendo os diferentes processos que envolvem uma organização e aperfeiçoando a capacidade de tomar decisões assertivas.

 

Além de tudo isso, o aluno também tem a chance de potencializar algumas habilidades que são consideradas pilares para um empreendedor de sucesso, como por exemplo a comunicação, o planejamento e a liderança.

 

MBA em gestão estratégica e econômica de negócios   

  • Do que se trata? 

 

Trata-se de um MBA ISAE FGV voltado para profissionais que já concluíram a graduação há no mínimo 10 anos e possuem experiência gerencial de no mínimo 7 anos. 

 

Através do curso, esse profissional poderá desenvolver a capacidade de ter uma visão mais ampla e clara das atividades empresariais, apresentando conceitos, métodos e instrumentos administrativos essenciais para uma organização e preparando o aluno para que ele seja um profissional apto a assumir um cargo de destaque nas empresas.  

 

  • Como esse MBA ISAE FGV pode ajudar quem quer empreender? 

 

O cerne do curso é buscar o desenvolvimento das habilidades necessárias para que o aluno esteja pronto para assumir uma posição de liderança na organização em que trabalha. 

 

Um profissional capaz de aplicar essas competências no próprio negócio, tende a ter mais sucesso na hora de liderar o seu time, tomando as melhores decisões, criando estratégias inteligentes e colhendo os melhores resultados.  

 

MBA em desenvolvimento humano de gestores  

  • Do que se trata? 

 

É um MBA ISAE FGV que visa promover estudos individuais e em grupo para desenvolver aspectos que ampliam a percepção do aluno em relação ao conhecimento da natureza humana, fazendo dele um profissional capaz de desenvolver e coordenar equipes altamente capacitadas e integradas. 

 

Toda essa abordagem é feita de maneira conceitual, experiencial, reflexiva e por meio do autoconhecimento, aprimorando diversas capacidades como a de lidar com conflitos, comunicar-se com eficiência, delegar tarefas, coletar feedbacks, entre outros aspectos relacionados ao ato de lidar com o ser humano e suas peculiaridades.

 

  • Como esse MBA ISAE FGV ajudar quem quer empreender?

 

Todos esses aspectos são extremamente importantes para um empreendedor, já que as relações humanas estarão sempre presentes no dia a dia dos líderes de empresas dos mais diferentes segmentos. 


Através desse MBA ISAE FGV, o profissional se torna um líder capaz de compreender os comportamentos e as perspectivas emocionais do time que lidera, aumentando a resiliência para lidar com diversas situações, mantendo o ambiente do seu negócio em ordem e estimulando sua equipe frequentemente.

 

MBA em gestão comercial  

  • Do que se trata? 

 

Esse MBA busca desenvolver o profissional para que ele seja capaz de agregar valor nas estratégias ligadas à gestão comercial da empresa, aumentando a performance dos resultados da organização e estando sempre preparado para enfrentar novos desafios no mundo corporativo.

 

Em sala, o aluno é estimulado a debater sobre experiências e boas práticas no âmbito comercial em um contexto globalizado, aprimorando a capacidade do profissional de estar consciente em relação às demandas do mercado. 

 

  • Como esse MBA ISAE FGV ajudar quem quer empreender?

 

Através desse MBA, o profissional empreendedor poderá adquirir conhecimento e aptidão para aplicar as melhores técnicas comerciais no próprio negócio, elaborando estratégias eficientes e conquistando excelentes resultados 

 

MBA em gerenciamento de projetos 

  • Do que se trata? 

 

Trata-se de um MBA que tem como principal objetivo oferecer conhecimentos gerenciais e metodológicos para que os alunos se tornem gestores e líderes.

 

Através do curso, o profissional passa a ampliar os conhecimentos que possui em relação ao gerenciamento de projetos, por meio de ferramentas que são utilizadas em todo o mercado de trabalho. 

 

  • Como esse MBA ISAE FGV ajudar quem quer empreender?

 

Através desse MBA ISAE FGV, o profissional empreendedor passará a compreender de forma abrangente diversas metodologias e habilidades para gerenciar projetos, podendo assim, aplicá-las de maneira eficaz no próprio negócio.

 

Conclusão 

 

Os MBAs ISAE FGV são desenvolvidos com o propósito de levar a carreira dos alunos para outro patamar, aprimorando seus atributos e colocando-os em contato com professores que também são profissionais de referência em suas áreas de atuação. 

 

Além de tudo isso, os MBAs possuem certificação da Fundação Getulio Vargas, considerada pelo MEC uma das melhores instituições do país.

 

Todos os cursos citados contam com metodologias inovadoras que buscam incentivar o aprendizado através de situações reais do mercado de trabalho, preparando o profissional para que ele esteja capacitado para aplicar todo o conhecimento adquirido em seu próprio negócio. 

 

Além de tudo isso, os MBAs ISAE FGV também estimulam os alunos a praticarem networking, atividade extremamente poderosa para quem busca transformar a carreira

 

Busque identificar qual curso se aplica melhor ao seu contexto profissional atual. Desse modo, você terá a oportunidade de aprimorar suas habilidades e adquirir todos os conhecimentos necessários para empreender. 

 

No ISAE Escola de Negócios, você encontra os únicos cursos MBA FGV do estado do Paraná. Conheça todos os cursos ou entre em contato conosco pelo telefone (41) 3388-7800 para saber mais!

 

Culturalmente, a saúde mental não recebe a mesma atenção que outros aspectos da saúde. Por isso, estudos relacionados ao desenvolvimento pessoal a partir do controle emocional ainda são bem contemporâneos. 

 

A falta de conhecimento, muitas vezes, resulta na negligência com problemas que merecem cuidados e que podem atrapalhar o desenvolvimento pessoal em vários âmbitos. 

 

Sabemos que nossa mente é a engrenagem responsável pelo bom funcionamento de todo nosso corpo. Portanto, a promoção da saúde mental é fator importante para que se tenha a capacidade necessária de executar da melhor forma competências pessoais e profissionais, além de influenciar nas interações sociais para uma convivência harmônica. 

 

É o estado mental saudável que possibilita que as pessoas lidem com as suas emoções com equilíbrio, sejam elas positivas ou negativas. Pessoas com estabilidade emocional tendem a apresentar melhor desempenho em funções simples e complexas, logo alcançam um melhor desenvolvimento pessoal.

Para adquirir o controle emocional, o caminho é desenvolver a habilidade de olhar para dentro de si e se perceber com sensibilidade. Encontrando o equilíbrio entre o seu mundo interior e exterior, o indivíduo terá a capacidade de substituir estruturas mentais que não estão funcionando para o seu desenvolvimento pessoal e amadurecimento, por novas estruturas, mais edificantes.  

 

Em resumo, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), saúde e bem-estar são sinônimos. Ou seja, estar bem psicologicamente é determinante para estar saudável, enfrentar os estresses normais da vida e se fazer produtivo, em conformidade com seus propósitos individuais e coletivos. 

 

No período atípico que estamos vivendo, com o isolamento social somado aos medos constantes de contaminação e autocobrança por produtividade, fica ainda mais difícil o controle do estado emocional. No entanto, algumas técnicas simples podem ser aplicadas para ajudar a virar essa chave. 

 

O ISAE está disponibilizando gratuitamente videoaulas ministradas pelo professor Guilherme Giese, visando ajudar na evolução do controle mental de nossos alunos. 

Acreditamos que um profissional de alta performance necessariamente é aquele que tem uma melhor visão de si mesmo e do ambiente externo em que vive. Logo, terá mais êxito e assertividade em suas decisões. Por isso é que é tão importante investir tempo em práticas que promovem a saúde mental.   

 

Acesse o link a seguir e tenha acesso ao nosso conteúdo exclusivo: 

https://conteudo.isaebrasil.com.br/semana-do-conhecimento

 

“Criatividade é importante. Inovação é importante. Pense fora da caixa. Inove para ser competitivo. Não vou ficar repetindo essas coisas. Isso nós estamos cansados de saber e é muito raso”, afirmou o professor do ISAE e do Programa de Inovação do Cooperativismo Paranaense, Rodrigo de Barros, ao iniciar sua participação na 25ª Live para agentes das cooperativas paranaenses. Promovido pelo Sistema Ocepar, por meio do Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop/PR), o evento ocorreu na tarde da última sexta-feira (04/09) e foi aberto pelo coordenador de Desenvolvimento Cooperativo, Leandro Macioski.

Reflexão – Com a proposta de promover uma reflexão mais aprofundada sobre o tema criatividade e inovação, Barros fez a analogia com uma planta. “Não adianta borrifar as folhas. Precisamos regar a raiz”, afirmou, enfatizando a importância de tratar a questão por sua essência. Para ele, “a raiz da inovação é trabalhar o ser humano criativo”. “Como eu estudo a capacidade inovativa e a capacidade criativa, eu darei um foco muito importante na questão humana da inovação,” frisou.

A criatividade morreu – O professor parte do pressuposto que a criatividade morreu. “Se a inovação é fruto do ser humano criativo, eu preciso entender o que aconteceu com a criatividade das pessoas. Senhores do júri, a criatividade morreu e nós temos três culpados”, disse, como se estivesse anunciando a sentença num tribunal. Barros destacou o resultado de um estudo encomendado pela Nasa, desenvolvido pelo psicólogo George Land, em conjunto com outros pesquisadores da área, com aproximadamente 280 mil pessoas durante anos. O levamento apontou que 98% das crianças de zero a cinco anos demonstraram alto grau de criatividade, e, aos poucos, esse índice foi reduzindo: em 30% nas crianças de 10 anos; em 12% entre os jovens de 15 anos, chegando a apenas 2% entre os adultos considerados altamente criativos. “Aos cinco anos de idade somos muito criativos, fantasiosos, fazemos leituras originais e autênticas do mundo, e, na medida em que a gente cresce, vamos ficando menos criativo. O que tem em comum entre as pessoas com diferentes idades que justifique essa queda tão absurda? A escola”, afirmou.

Sistema educacional – Segundo Barros, o sistema educacional é um dos responsáveis pela perda criativa, por tratar indivíduos com personalidades diferentes de um modo padronizado. “E isso não é achismo da minha parte. George Land e Ken Robinson, recém-falecido pesquisador de altíssimo nível sobre criatividade, autor do livro ‘Escolas criativas’, autor do TED mais assistido da história ‘Por que perdemos a criatividade’, falam exatamente isso. A escola, por ter provas, por possuir um sistema educacional que nos uniformiza, nos trata como iguais, no sentido de personalidade e isso tudo, vai fazendo com que nos tornemos iguais, padronizados. E isso é um instrumento de total perda de criatividade”, disse.

Máquina de desempenho – De acordo com o professor, na fase adulta, as pessoas enfrentam o outro culpado por tornar as pessoas menos criativas: a máquina de desempenho. “Toda empresa, cooperativa ou corporação que opera visando resultados é uma máquina de desempenho. Ela é constituída para dar resultado. Porém, essa máquina de desempenho nos limita a criar, por quê? A natureza de uma máquina de desempenho é a previsibilidade, atingir resultados previsíveis. É a natureza da criatividade e da inovação é a incerteza, é não saber direito o que vai acontecer”, explicou. Dessa forma, segundo Barros, esse conflito e a constante a pressão existente no ambiente corporativo para que os funcionários inovem representam um fator limitante à criação.

Foco – “Aí que eu digo, você não deve focar em inovar. É necessário desviar um pouco a visão desta questão porque o excesso de pressão nos deixa embotados pois bombardeia o corpo com cortisol, que é o hormônio da ansiedade, da preocupação extrema. E isso em demasia nos trava”, ressaltou. Barros lembrou de um trabalho feito pelo psicólogo húngaro Mihaly Csikszentmihalyi, que cunhou o termo “fluxo da criatividade”. “Em pesquisa cognitiva comportamental da área de criatividade, ele colocou que nós entramos no fluxo criativo quando temos um equilíbrio entre quantidade de desafios no dia a dia e a minha capacidade em temos de habilidade de saber lidar com isso”, afirmou. “Por isso eu afirmo que a criatividade é o xis da questão, não a inovação. Temos que entender que a criatividade foi perdida e a inovação é fruto do ser humano criativo. Então, a gente precisa cuidar da raiz”, reforçou.

Conectividade – Ao apresentar o terceiro culpado pela perda da criatividade, o excesso de conectividade, Barros lembrou que a humanidade sempre inovou, desde a descoberta do fogo, da roda, da eletricidade, da arma e ao expandir territórios, por exemplo. “Toda essa busca desenfreada pelo novo é da natureza do ser humano, é a sua inquietação. Isso tem sempre um lado positivo e um negativo”, frisou. Da mesma forma, hoje temos a tecnologia. “Ela é fantástica. Graças à conectividade, estamos conseguindo superar alguns desafios impostos por essa pandemia. Mas ela também cobra o seu preço. O fato de estarmos o tempo todo conectados é um gatilho absurdo de ansiedade”, afirmou o professor, destacando que a dependência pela tecnologia tem deixado as pessoas exaustas e doentes, pois, por outro lado, elas também não têm desfrutado de um descanso genuíno e do ócio criativo, fatores importantes para desenvolver e manter a mente mais criativa. “O fato é que estamos vivendo uma era histórica, em termos políticos e tecnológicos. E estamos no olho do furacão, vendo as coisas mudarem absurdamente e não podemos fechar o nosso olho para a raiz da coisa. Vamos entender o que está acontecendo com a sociedade e pensarmos em soluções mais humanas, mais sustentáveis, mais justas, para que, por meio da criatividade, possamos dar mais qualidade de vida às pessoas”, acrescentou.

Confiança criativa – Depois de apresentar os três culpados pela perda da criatividade – o sistema educacional, a máquina de desempenho e o excesso de conectividade –, o professor afirmou que é possível resgatá-la por meio da chamada confiança criativa. “É preciso ter condições de exercer a minha autenticidade, a minha originalidade, e a coragem para expor o que eu penso. E isso está totalmente ligado ao nosso cérebro criativo. Eu vou resgatar essa criatividade perdida quando eu permitir que o meu cérebro imagine, fantasie, invente, inove, tenha ideias, seja alimentado por conhecimento, faça leituras, tudo isso vai propiciar um cenário que vai reconfigurar algumas coisas e torná-lo mais criativo. A criatividade adormeceu? Não fiquem tristes porque nós podemos exercitá-la a tal ponto que ela volte. É uma espécie de ginástica cerebral. A criatividade é fisiológica, então, se eu mexo sensorialmente nesse mecanismo, eu posso reconfigurar a criatividade”, disse.

Plano – Para as empresas que querem tornar suas equipes mais criativas e inovadoras, ele sugere a implementação de iniciativas que trabalhem cinco habilidades que podem desenvolver a confiança criativa: pensamento associativo, questionamento, observação, networking e experimentação. “Quando eu exercito meu pensamento associativo, eu estou exercitando a minha capacidade de pensar de maneira divergente, pensar de maneira convergente. Quando eu exercito a minha habilidade de questionar, eu estou gerando possibilidades do meu cérebro pensar: e se fosse assim, e se fosse assado e se fizéssemos assim? Isso gera novos caminhos neurais e criatividade tem a ver com isso. Quando eu paro e observo as coisas, eu alimento a minha imaginação e a minha fantasia. Quando eu cultivo o meu networking, eu trago para minha vida pessoas com bagagens diferentes e abro literalmente as portas da percepção para entender coisas diferentes. Então, criar é conectar. Ser criativo não é reinventar a roda. Ser criativo é estar tão ligado, observando as coisas, que você as conecta e gera algo diferente. Isso é a essência do pensamento criativo”, acrescentou.

Mais – Barros destacou ainda a importância da empatia no processo criativo. “É a base do design thinking e do pensamento criativo. Eu sentir as dores do outro alimenta a minha mente e o meu cérebro porque faz com que eu queira amenizá-la e isso tem a ver com criatividade”. E, também, o estímulo sensorial do organismo. “A criatividade é uma combinação de estímulos do sistema nervoso periférico, que manda estímulos para o sistema nervoso central, responsável por coordenar isso dentro do nosso organismo. São milhões de informações, gerando sinapses e resinapses. Para que a criatividade aconteça, nós precisamos estimular essa estrutura. Tenho que provocar experiências nas pessoas, para que elas reconfigurem as suas cabeças”, frisou.

Fruto – “A inovação é fruto do ser humano criativo. Nessa live, eu apontei três culpados da perda criativa e, se nós temos culpados tão claros e percebemos em nós mesmos que a criatividade adormeceu por causa deles, precisamos falar mais sobre isso pois, assim, aumentamos o potencial e as chances de inovação. Não adianta borrifar as folhas. Precisamos regar a raiz da planta. Criatividade é fruto de um ser humano criativo”, finalizou Barros.

Fonte: Informe Paraná Cooperativo

 

É comum que muitas pessoas, em determinados momentos da carreira, se sintam estagnadas ou presas na zona de conforto. Essa sensação pode gerar frustração, gerando um alerta de que o crescimento profissional é necessário para o surgimento de novos objetivos.

 

Entretanto, o crescimento profissional não é uma tarefa que se conclui da noite para o dia, É preciso identificar desejos, delimitar objetivos, traçar metas e, principalmente, conhecer melhor a si mesmo

 

Ao investir em seu desenvolvimento pessoal, você será capaz de identificar os melhores caminhos a serem seguidos para alcançar propósitos de carreira.

 

Desenvolvimento pessoal: você a par de suas expectativas

 

Se você deseja crescer profissionalmente, é essencial fortalecer suas percepções a respeito da própria carreira, desde o que almeja a curto prazo até seus desejos e metas a médio e longo prazo.

 

Para crescer na carreira, é necessário criar um estudo do presente, de características da vida pessoal, desenvolvendo-a. Assim, você terá mais precisão ao traçar objetivos, pois o autoconhecimento é aprimorado e possibilitará que você identifique seus principais valores e expectativas.

 

Este é um pontapé inicial para escolher o caminho mais adequado rumo ao crescimento profissional. 

 

Valorize o que já alcançou

 

Quando um profissional se sente estagnado e passa a buscar novas oportunidades e experiências, é comum que não atribua o mesmo valor às conquistas já obtidas. O que muitos não sabem é que a falta de consciência pessoal pode ocasionar o desestímulo ao dar um próximo passo, seja na carreira ou em projetos individuais. 

 

Procure desenvolver-se pessoalmente; Seu potencial ficará exposto, fazendo com que tenha consciência dos objetivos que já alcançou durante sua trajetória. 

 

Com isso, suas qualidades serão um impulso adicional para que você continue dando passos para crescer, também, profissionalmente. 

 

Fique de fora da zona de conforto

 

Prejudicial para qualquer profissional que busca estar em constante crescimento, a zona de conforto é uma das principais inimigas quando o assunto é investir em conhecimento e no desenvolvimento de habilidades pessoais.

 

A disposição para aprender, atualização constante e aprimoramento das habilidades são características que permeiam o profissional que investe no desenvolvimento pessoal, mantendo-o sempre ativo e em destaque no mercado de trabalho.

 

Alimente seus estímulos

 

É comum que profissionais se sintam extremamente empolgados e engajados no início de qualquer projeto.  Essa empolgação dificilmente se mostra constante durante toda a trajetória, sendo diluída com o passar do tempo e impossibilitando que muitos desses projetos sejam concluídos. 

 

Quando um projeto é estabelecido em paralelo com o desenvolvimento pessoal, essas objeções (que antes poderiam impedir a conclusão dos objetivos), se transformam em desafios capazes de manter o profissional constantemente estimulado

 

Isso faz com que fique cada vez mais próximo de atingir suas metas e cada vez mais distante de desistir no meio do caminho.

 

Dê o primeiro passa conhecer a si mesmo e a sua carreira

 

Todos os tópicos apresentados são características essenciais para um perfil que busca alavancar a carreira e obter um crescimento profissional, mostrando que investir em conhecimento e no desenvolvimento pessoal não só é importante, como também necessário.

 

Todos os tópicos apresentados são características essenciais para um perfil que deseja alavancar a carreira e obter um crescimento profissional bastante sólido. Fica claro que, ao investir no conhecimento e no desenvolvimento pessoal, outros âmbitos da vida se cruzam e se desenvolvem, respectivamente. Isso não é só importante; é muito necessário!

 

Diagnóstico de carreira: faça o seu gratuitamente!

 

Se você quer descobrir qual a melhor maneira de investir em seu desenvolvimento pessoal é preciso, antes de mais nada, identificar o ponto em que se encontra em sua carreira e o que te motiva a buscar um próximo passo.

 

Pensando nisso, disponibilizamos um diagnóstico de carreira personalizado, 100% customizado com base em suas respostas, feito por profissionais capacitados. Ele é gratuito! Basta clicar aqui e preencher o formulário para receber o seu

 

O ISAE Escola de Negócios acredita que o desenvolvimento pessoal é capaz de transformar carreiras, assim, levando nossos alunos a dar passos ainda maiores em direção aos seus objetivos profissionais. A partir do momento que investem em capacitação, testemunham grandes resultados!

Com o trabalho na modalidade home office ficamos longe fisicamente uns dos outros, mas muito mais próximos de uma maior geração de resíduos. Agora, passamos nosso tempo quase que integralmente em casa e, desta forma, é tão importante nos conscientizarmos sobre o descarte correto.

Preparamos algumas dicas para a organização dentro de casa e ajudar o planeta! Confira em nossa página de Sustentabilidade: https://bit.ly/3jOimRT

Norman de Paula Arruda Filho é premiado por seu excelente trabalho como líder educacional em prol da sustentabilidade mundial pelo CEEMAN Champions Awards 2020 no dia 24/09.

O prejuízo de uma consciência ambiental equivocada vem se evidenciando desde a Revolução Industrial, mas apenas agora, na urgência das crises ambientais e de saúde pública, é que estamos passando por um momento de ruptura para a educação em todo o planeta. Felizmente, grandes nomes nacionais e internacionais sempre trabalharam em prol da consciência sustentável mundial.

Consagrando uma trajetória de sucesso, o CEEMAN, Associação Internacional de Desenvolvimento de Gestão que conta com 200 membros de 50 países da Europa, América do Norte, América Latina, África e Ásia, vai premiar realizações marcantes nas categorias de ensino, pesquisa, educação gerencial responsável e gestão institucional. Neste ano, o título de “Educador de Gestão Responsável do Ano” será entregue ao presidente do ISAE Escola de Negócios, Norman de Paula Arruda Filho, em uma cerimônia virtual no dia 24/09.

Ao todo foram 15 indicações de 13 instituições em 11 países (Alemanha, Brasil, Cazaquistão, Letônia, Nova Zelândia, Omã, Peru, Polônia, Rússia, Suíça e Ucrânia). Todos os candidatos foram indicados devido às suas realizações individuais significativas e importante contribuições para as respectivas instituições e áreas de trabalho.

Norman recebe o prêmio devido à sua trajetória de trabalho e seu poder de articulação internacional em prol do desenvolvimento de uma consciência sustentável nacional, mesmo quando o mercado e a academia sequer mencionavam o desenvolvimento de lideranças globalmente responsáveis. A decisão consagra nacional e internacionalmente a trajetória do executivo. “Me sinto honrado. O CEEMAN possui uma forte representatividade perante instituições de ensino do mundo todo. Os critérios para a escolha levaram em consideração o impacto na prática de todo o trabalho desenvolvido em uma vida”, celebra. A sessão solene comemorativa ocorrerá no próximo dia 24 de setembro, de forma online.

Sobre Norman de Paula Arruda Filho

Doutor em Gestão Comercial Aplicada pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa, ISCTE, Portugal (2012). Presidente do ISAE Escola de Negócios, conveniado à Fundação Getúlio Vargas. Membro do Comitê Brasileiro do Pacto Global das Nações Unidas, é um entusiasta da educação executiva responsável no Brasil.

Norman fez parte do grupo que criou os Princípios para a Educação Executiva Responsável (PRME) das Nações Unidas, diretrizes que norteiam a gestão de mais de 800 escolas de negócios em todo o mundo. Atualmente, ele integra o Conselho Global do PRME. Norman também é conselheiro de várias instituições nacionais e internacionais e é membro da Academia Brasileira de Ciências da Administração.

Muitas empresas prezam pela inovação, mas poucas realmente sabem como implementá-la. Afinal, é difícil definir o que compõe a inovação: não é simplesmente uma área, ou um sistema, ou um produto.

Para ajudar a compreender e normalizar a inovação dentro das organizações, em 2019 foi lançada a norma ISO 56.002, um trabalho de mais de cinco anos e que envolveu mais de 120 países. Um guia de temas comuns para que todas as empresas que desejam executar inovação com excelência falem a mesma língua. Não para engessar a inovação, e sim para torná-la acessível e adaptável a todas as empresas.

Pioneiro, o ISAE trouxe um dos idealizadores e ex-coordenador do comitê brasileiro que participou da elaboração da ISO 56.002, Prof. Especialista Júlio César Felix, para conduzir junto com um dos nossos professores de inovação, Prof. Dr. Hélio Gomes de Carvalho, um programa corporativo exclusivo de capacitação na norma.

Pensando em empresas e cooperativas que desejam ter um Sistema de Gestão da Inovação sólido, com respaldo do novo guia, o curso busca aprofundar em conceitos, técnicas, ferramentas e processos de inovação.

Para mais informações sobre o curso ISO 56002 – Sistema de Gestão da Inovação, acesse o site https://conteudo.isaebrasil.com.br/isaecoop

 

Em um processo de educação tradicional, os alunos enxergam o professor como um mero transmissor de conteúdo.

 

Esse modelo vem se mostrando cada vez mais antiquado, tanto para o ensino básico quanto para o superior, principalmente quando comparado aos que posicionam os professores como mentores dos alunos. 

 

Os MBAs FGV do ISAE são exemplos de cursos que contam com professores mentores

 

Neste post, você vai descobrir o que torna nossos professores mentores únicos e capazes de alavancar sua carreira.

 

Qual a diferença entre professores mentores e professores comuns? 

 

Para que o professor seja considerado mentor, ele precisa unir o alto conhecimento acadêmico com a habilidade de compreender os objetivos dos alunos, para, assim, estimular o aprendizado com base nessas expectativas.

 

Através dessa sintonia, o mentor é capaz de compartilhar sua vasta experiência para ajudar o profissional a encontrar os melhores caminhos para a conquista dos seus objetivos.

 

Ou seja, enquanto o professor comum apenas transmite seus conhecimentos acadêmicos aos alunos, o professor mentor utiliza desses conhecimentos e da sua experiência para estimular o aluno a encontrar soluções para os seus objetivos, proporcionando autoconfiança e auxiliando o profissional a tomar decisões mais assertivas na carreira. 

 

Professores mentores estão alinhados às expectativas do mercado atual

 

Para se destacar no mercado de trabalho, o profissional precisa investir em conhecimento e se manter sempre atualizado com as tendências da área em que atua.

 

Essa característica se aplica tanto para o profissional que busca se capacitar para administrar o próprio negócio, quanto para o profissional que almeja um cargo maior na empresa em que trabalha. 

 

Independentemente do seu objetivo, fazer um curso MBA FGV no ISAE te colocará em contato com professores mentores experientes e capazes de alinhar às expectativas do atual mercado, com suas expectativas como profissional, incentivando o aprendizado e te auxiliando na busca pela conquista dos seus objetivos.

 

Como o professor mentor pode transformar sua carreira profissional?

 

Professores mentores costumam compartilhar suas profundas experiências de carreira com os alunos, tratando cada aula como um grande exercício de inspiração para os profissionais em meio a todo o aprendizado. 

 

Além disso, os professores mentores são capazes de oferecer perspectivas profissionais diferentes, proporcionando ao aluno uma visão ampla da área em que atua e o preparando para que ele seja capaz de tomar as melhores decisões. 

 

O profissional que tem aulas com professores mentores tende a encurtar o caminho percorrido para atingir suas metas de carreira, pois todo o conhecimento que será aplicado durante as aulas virá em conjunto com um estímulo para que ele possa escolher a melhor direção rumo aos próprios objetivos.

 

Sem contar que o profissional que é comprovadamente mentorado carrega consigo uma maior credibilidade no mercado. Nesse sentido, os cursos MBA FGV do ISAE também se destacam, pois unem a certificação de uma das instituições mais reconhecidas do mercado, com a mentoria de profissionais renomados.   

 

ISAE FGV: Professores que são mentores 

 

Cursar um MBA está se tornando cada vez mais importante para a trajetória de profissionais de diferentes áreas. 

 

Inclusive, indicamos a leitura do conteúdo Vantagens do MBA FGV para a sua trajetória profissional, onde pontuamos diversos benefícios que um MBA é capaz de proporcionar para a sua carreira. 

 

Nos cursos MBA FGV do ISAE, através de estudos práticos, os alunos se veem sempre em contato com situações reais do mercado atual.

 

Em acréscimo, os professores da rede ISAE FGV se destacam pela ampla experiência, pois muitos deles já ocuparam cargos de extrema importância no setor privado e na administração pública. 

 

Por serem mentores, os professores do ISAE FGV compartilham toda essa bagagem com o aluno durante as aulas, fazendo com que a experiência de cursar um MBA seja também um grande potencializador para a sua carreira. 

 

O ISAE Escola de Negócios é a única escola credenciada pela Fundação Getulio Vargas (FGV) no Paraná em cursos de MBA. Conheça nossos cursos ou entre em contato conosco pelo telefone (41) 3388-7800 para escolher qual deles mais combina com seus objetivos profissionais!

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